６年生理科「体のつくりとはたらき」
2017年6月27日 10時41分 [管理者] ６年１組児童は，理科の時間に「体のつくりとはたらき」の学習を進めました。今日は，「ごはんは，口の中でだ液と混ざるとどうなるのか」という課題をもとに，ご飯とだ液を混ぜた袋とご飯と水を混ぜた袋をつくり，それぞれにヨウ素液を入れ反応を観察しました。ご飯とだ液を混ぜた袋にはヨウ素反応があらわれず，子どもたちはご飯がだ液により別のものに変化したことが分かりました。
６年１組児童は，理科の時間に「体のつくりとはたらき」の学習を進めました。今日は，「ごはんは，口の中でだ液と混ざるとどうなるのか」という課題をもとに，ご飯とだ液を混ぜた袋とご飯と水を混ぜた袋をつくり，それぞれにヨウ素液を入れ反応を観察しました。ご飯とだ液を混ぜた袋にはヨウ素反応があらわれず，子どもたちはご飯がだ液により別のものに変化したことが分かりました。