学校ブログ

10月5日（火）
　コロナ禍での運動機会の減少に対して、体育の授業を中心に児童の体力向上に向けた取り組みを行っています。

　体力テストでも、本校児童の課題の1つに「投力の低下」があることが明らかとなっています。そこで、児童の投力向上を目指して、「バトンスロー」を設置しました。休み時間や体育の授業の中で積極的に取り組んでいき、正しい投動作を身に付けられるようにしていきます。
　早速、1年生が、体育の授業の中で使い方やルールを学びながら、バトンスローを体験していました。

　下の写真は、2年生の体育授業の様子です。
　こちらも、校庭南側に新設された「ラダートレーニングエリア」で、楽しく身体を動かしていました。
　昔はよく見た「けんけんぱ」ですが、現代の子どもたちにとっては、初めての体験だったという児童も…。
タイヤや鉄棒などの校庭の遊具を活用しながら、児童の体力の向上を図っています。

10月5日（火）
　卒業アルバム用の6年生集合写真、グループ写真の撮影が行われました。
　早い気もしますが、アルバム制作の準備は着々と進んでいます。
　残りの6か月、たくさんの経験と思い出を積み上げて、自信と希望に満ちて中学校へと羽ばたいていってほしいと願います。

10月5日（火）
　業間休みに、4年生･6年生の学級委員認証式を行いました。
　「学級委員として何ができるか。」を考え、クラスの友達と力を合わせていけるようがんばってほしいです。期待しています。

10月4日（月）
　延期となっていた2学期の学級委員認証式（3年生・5年生）を行いました。
　よりよいクラス、よりよい学校づくりのために、クラスの友達をまとめながらがんばっていってほしいです。

10月4日（月）
　2学期になって初めて、休み時間に校庭で遊ぶことができました。
　2学期の学校再開に当たり、感染症予防のため、１~3年生と４~6年生で休み時間の開始時間を5分間ずらすことで、昇降口や手洗い場の密を避けることになりました。

　久しぶりの休み時間、子どもたちは思い思いに体を動かし、友達と楽しい時間を過ごしていました。

９月２７日（月）

　「おはようございます！」元気な朝のあいさつとともに、学校生活が再開されました。
　午前中短縮4時間ではありますが、子どもたちの帰ってきた学校は、とても生き生きとしたものに感じられます。

　学校再開に当たって、朝の放送では、4年生児童の代表作文発表がありました。
　コロナ禍にあっても、子どもたちはしっかりと目標や希望を掲げて、校門をくぐってきたのだと改めて感じさせられました。そんな子どもたちを、職員一同、しっかりサポートして参ります。

　いろいろと制限のかかる中での学校再開ですが、「そんな中でもできること」「学校だからできること」を児童と職員で一つ一つかたちにしていける2学期にしていきたいと考えています。


　感染症予防対策として、クラスを２教室に分けたり、広い教室に学級を移動させたりして学校生活を再開させました。

9月24日（金）「オンライン授業」11日目

　オンライン授業も今日が最終日。　
　来週からは、対面授業が再開されます。オンライン授業で質問しきれなかったところやよく理解できなかったところなど、遠慮なく先生たちに聞いてください。
　みなさんと教室で勉強できることを先生たちずっと待ってました。
　　
最終日の学習内容です。
３年生
１時間目　国語「へんとつくり」                                 
　漢字は「へん」や「つくり」からつくられていることを知りました。
２時間目　算数「大きな数」 
    練習問題　しっかり理解できたでしょうか？        
３時間目　国語「へんとつくり」
　「言」（ごんべん）は、言葉に関係する漢字。　「イ」（にんべん）は･･･？

４年生
１時間目　国語「ごんぎつね」                                 
　「ごん」って、どんなきつねなのでしょう？文章中の表現から考えていきましょう。
２時間目　音楽「リコーダー（エーデルワイス）」 
    3拍子の曲です。まずは階名で歌ってみるのも上達への一歩です。家でたくさん練習しましょう。　        
３時間目　算数「およその数」
　目的に合った見積もりのしかたを考えよう。　四捨五入の学習を生かしていきましょう。


５年生
１時間目　社会「つくり育てる漁業」                                 
　「養殖」にかかわる人たちの、努力や工夫について考えました。
２時間目　国語「たずねびと」
    前の時間に続き、場面ごとの「綾」の心情を読み取りました。　        
３時間目　算数「分数のたし算とひき算」 
　大きさの等しい分数の関係について考えよう。　分母と分子に、同じ数をかけても、同じ数でわっても･･･
４時間目　図工「ひらめきコーナー」 
　正方形に折りたたんだ折り紙を切っていくと･･･。　　おもしろい模様やかたちが生まれました！


６年生
１時間目　国語「やまなし」                                 
　新出漢字　：　枚　縮　棒　寸　暖　揮　晩　痛　批　傷　若　劇　閉　遺　翌
２時間目　算数「割合の新しい表し方を調べよう」 
    2つの比が等しいかどうかを確かめるためには？　→　できるだけ小さい整数の比に！　        
３時間目　国語「やまなし」
　5月と12月の場面を比較して「やまなし」の題名について考えよう。　今日は12月の場面を中心に！
４時間目　社会「 人々が歌舞伎や浮世絵を楽しむ  」
　 歌舞伎や浮世絵は， 人々の間で，どのように親しまれていったのでしょう。