学校ブログ

　入学して初めてとなる｢外国語活動｣の学習を行いました。
　ALTの先生といっしょに、英語でのコミュニケーションを元気に楽しみました。

　古河市の交通安全指導員２名を講師にお招きし、１年生と４年生を対象とした｢交通安全教室｣を行いました。
　１年生は、｢道路の安全な横断｣
　４年生は、｢自転車の乗り方｣について学習しました。
　今日学んだことをしっかり守って、交通事故等にあわないように生活してほしいです。
　ご家庭でも、道路の歩行や自転車の乗り方について、話し合う機会をもっていただきたいと思います。

　｢右・左・右｣道路の安全を確認してから、
　右手をあげて、道路を横断します。
　ボールが道路に出ても、飛び出したりしません。

　自転車は、普段の点検も大切です。お家の方と定期的に点検するようにしましょう。
　ヘルメットも正しく被って、安全に乗れるように練習も必要ですね。

　１年生が生活科｢学校たんけん｣をしました。
　今日、探検したのは、普段なかなか行くことのない３階の教室。
　｢多目的室｣｢音楽室｣｢外国語ルーム｣です。
　一人一人が、首からさげた｢こころのカメラ｣で、おもしろいものや気になるものを記録してきました。
　教室に帰ってからは、探検で心に焼きついたものや景色を思い思いに表現していました。

　６年生児童を対象とした｢全国学力・学習状況調査｣が行われました。
　この調査は、

• 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。
• 学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。
• そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。
  

　ことを目的として、行われているものです。

　全国の６年生が、同じ時間に同じ問題に向き合っていることを知り、｢がんばる気持ち｣がアップした児童もいたようです。

3年生の町探検を行いました。

ＡＢ2コースに分かれて、学校のまわりの様子を学習に出かけました。
学校のまわりには、どんな施設や建物があるのか？
交通量や土地の使われ方の特徴はどのようなものか？
　　　　　　　　　について、自分の目と足を使って調べてきました。

町探検で見つけた、公共の施設・古いもの・自然・地形・交通の様子など
たくさんの発見をもとにして、社会科の学習を深めていきます。

　２校時に、６学年児童が運動会の後片付けを行いました。
　友達同士声を掛け合い、協力しながら活動に取り組んでいました。
　自分たちの運動会は、最後まで自分たちの手で進めようとする主体性が感じられる頼もしい姿でした。

所々雨が降り、肌寒さを感じる1日でしたが、元気いっぱい頑張る児童の姿がたくさん
見られました。残念ながら声を出しての応援はできませんでしたが、子どもたちには応援してくれる保護者の方々の気持ちは伝わったことと思います。ご協力ありがとうございました。

５・６年生の演技です！

１・２年生の演技です！